Projekte

Internationale Projekte

Sportprojekte

Betriebsbefragung
– Auswertung -

Broschüre:
Die Berufsbildenden
Schulen der
Region Hannover
(pdf 21,9 MB)

Allgemeine Projekte / Unterrichtsprojekte

11.03.2010

Holz ist unsere Leidenschaft –
Tischler unser Beruf …

An der BBS–Burgdorf-Lehrte entwarfen Schüler der Klasse HTI2A des Fachbereiches Holztechnik im handlungsorientierten Unterricht Kleinmöbel, die sie anschließend in ihren Ausbildungsbetrieben fertigten. Die Idee einer erweiterten Lernort–Kooperation zwischen Berufsschule und Betrieb wird seit Jahren praktiziert, stetig besser und durch gelungene Projektarbeiten dokumentiert.

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15.02.2010

Gestalten mit Holz ...
Tischler/innen erkunden die Fachschule Holztechnik & Gestaltung Hildesheim

Großes Interesse bei der Besichtigung und Präsentation der Projektarbeiten der angehenden Techniker und Gestalter in Hildesheim: Die Klasse HTI2A erlebte modernes Gestalten mit Holz. „Der moderne Maschinenpark war sehr interessant. Auch das Planungsbüro und dessen sehr professionelle Führung überzeugten durch optimale Arbeit. Der Beruf des Technikers stellt für mich durchaus eine Perspektive dar“, fasste Tim Kluth seine Eindrücke zusammen.

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24.06.2009

Suchtpräventionswoche vom 15.02. bis 19.02.2010

In den Medien ist es oft zu hören, zu sehen oder zu lesen: Auf einer Party wird Hochprozentiges ausgeschenkt. Sie endet für einen Gast in der Notaufnahme eines Krankenhauses oder schlimmstenfalls mit dem Tod. Nicht der tägliche, sondern der übermäßige Alkoholkonsum ist ein besonders schwerwiegendes Problem unter Jugendlichen. Grund genug, um das Thema „Komasaufen“ im Rahmen eines Informationsabends für Eltern, Lehrer, Jugendliche und Interessierte aufzugreifen.

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24.06.2009

Keiner stand auf dem Schlauch ...
Schüler erkunden Feuerwehr

Erfolgreicher Projektunterricht zum Schuljahresende: Die Schüler der Klassen VWB1E und F erkundeten die freiwillige Feuerwehr in Altmerdingsen. Die Schüler haben sich im Unterricht intensiv auf den Besuch vorbereitet und die Besichtigung selbst organisiert. Feuerwehrfrau Bianca Fricke und Feuerwehrmann Sören Vasterling führten den Schülern der Berufsschule das Feuerwehrfahrzeug vor und erklärten ausführlich u. a. den Umgang mit Atemschutzmasken und anderen Gerätschaften.

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09.06.2009

Yes we can ...
Ein weiteres erfolgreiches Integrationsprojekt an der BBS-BL

„Wir wollen über Integration nicht nur reden, sondern sie praktizieren“, so fassten Florian Thiele und Salvatore Castronovo das Projekt am Ende zusammen: Schüler der Werkstätten Berkhöpen-Burgdorf und der BBS Burgdorf-Lehrte (Klassen VWB1 C, E und F sowie BVJ-C) engagierten sich in einem besonderen Projekt und verschönerten gemeinsam ihre Klassenräume.

(Originaltext von Herrn Janus mit allen Fotos - PDF ca. 1 MB)

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06.06.2009

Solar-Bobbycars im Rennen:
Team der BBS-BL auf Platz 10

Das Projekt passte hervorragend zu einem Klimaschutzprojekt im Berufsgrundbildungsjahr Elektrotechnik BGE, also bewarb sich das Team „Sunpower“ um die Teilnahme: Die mit solarstrombetriebenen Bobbycars waren dann auch die Stars des diesjährigen Solarfestes beim Publikum wie auch bei den Medien. Die Solar Bobbycar Challenge zeigte, wie viel Tempo mit Sonnenenergie zu machen ist. Nur vier Wochen Zeit hatten Schülerinnen und Schüler aus 10 Schulen in der Region für das klimafreundliche und phantasievolle „Tuning" der Bobbycars mithilfe von Photovoltaik-Bausätzen, die enercity gesponsert hatte.

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18.03.2009

Die Mathematik küsst den Alltag

Das Patenmodell – Pilotprojekt an der Handelslehranstalt

Die ca. 60 Schüler des 12. Jahrgangs sollten eine besondere Herausforderung meistern, die sie animieren sollte, sich besonders intensiv mit der Mathematik auseinander zu setzen und gleichzeitig das Arbeiten im Team an einem von allen getragenen gemeinsamen Projekt zu fördern. Daher stellten wir uns jahrgangsweit die Aufgabe, eine Ausstellung zu diversen Themen des Alltags, in denen die Mathematik eine wesentliche Rolle spielt, zu organisieren. Dabei hatten die Schüler zumeist in Gruppen die Aufgabe übernommen, die Exponate zu entwickeln und mathematisch zu beschreiben.

<<< Abschlussbericht als PDF - 1 MB >>>

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21.09.2007

Das Patenmodell – Pilotprojekt an der Handelslehranstalt

Die BBS Burgdorf-Lehrte (Handelslehranstalt) startet in diesem Herbst ein Paten-Modell, um den Übergang von der Schule in den Betrieb zu optimieren. Dabei melden sich Auszubildende als Paten und betreuen einen Schüler der BBS-BL. Der Schüler meldet sich für ein Praktikum im Ausbildungsbetrieb des Paten an, indem er einen Anmeldebogen ausfüllt, und begleitet diesen in den nächsten Ferien für ein paar Tage an seinen Arbeitsplatz.

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26.06.2007

Fachschüler präsentieren Ergebnisse ihrer Projektarbeiten

Die Berufsbildenden Schulen Burgdorf-Lehrte haben am Standort Zentrale einen Tag der offenen Tür veranstaltet. Über 450 Ausbildungsbetriebe erhielten im Berliner Ring 28 die Gelegenheit, sich über neue Ausbildungsmöglichkeiten zu informieren, die seit dem Umbau der Schule zum Kompetenzzentrum für Berufe rund um die Mobilitätswirtschaft geschaffen wurden.

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21.06.2007

Fachgymnasiasten gewinnen Deutschen Gründerpreis für Schüler

„Wir sind immer noch Feuer und Flamme von unserer Idee“, schwärmt Daniel Curcija, der maßgeschneiderte heiße Öfen für anspruchsvolle Motorradkunden bauen möchte. Sein Einfall, die Firma FOcX Custom Chopper zu gründen, zündete sofort. Gerrit Wurzke, Daniel Kirchner und Florian Odic gründeten mit Daniel ein Team, um an Deutschlands größtem Planspiel zur Unternehmensgründung teilzunehmen.

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29. September 2006

Fachgymnasiasten übernehmen Marketing-Aufgaben für Lehrter Unternehmen

Der Präventionsmarkt ist Teil des Präventions- und Integrationsprogramms für Niedersachsen, das sich seit 2001 schwerpunktmäßig mit der verbesserten Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe beschäftigt. An diesem Programm sind das Niedersächsische Kultusministerium, das Niedersächsische Ministerium für Soziales, Frauen, Familie und Gesundheit und das Niedersächsische Landesjugendamt beteiligt.

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21.07.2006

BGJ – Abschlussprojekt im Fachbereich Holztechnik

Natur + Kreativität + Hightech = Tischler/in

Ideen und Kreativität spiegeln sich in den Möbeln wieder, die zukünftige Tischlerinnen und Tischler im BGJ – Holztechnik bei ihrem Möbelbauprojekt verwirklicht haben. Die Schüler trainieren neben der Produktion auch andere Fertigkeiten, wie z.B. die Ausarbeitung eines Entwurfs, Vor- und Nachkalkulation, Arbeitsplanung, (computergesteuerte) Maschinenbedienung, soziales Interagieren sowie die Präsentation von Ergebnissen.

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28.12.2005

Abteilung Holztechnik: CNC-AG

An dieser Stelle werden verschiedene Projekte der CNC-AG vorgestellt. Unter Leitung des Fachpraxislehrers Jens Lindenburger stellten Schülerinnerinnen und Schüler des BGJ-Holztechnik Ziffernblätter, Spielflächen für einen Schachtisch und Möbelfüllungen her.

Lust auf kreatives Arbeiten mit der CNC-Technik? Dann bist du in diesen drei Projekten genau richtig.

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15.12.2005

Schüler der BBS Burgdorf-Lehrte verschönern die Grundschule Otze

Drei bunte Fliesenmosaikbilder schmückten schon den Eingangsbereich der Grundschule Otze. Thema war die Darstellung des Lebens auf dem Land und in der Luft. Ein wichtiger Lebensraum fehlte noch: das Meer. Auch hier entschieden sich die Otzer Grundschüler, die sich durch Hundertwasser inspirieren ließen, für eine klare Symbolik. Ein viertes Mosaikbild mit Fischen sollte es sein.

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10.12.2005

BGJ –Holztechnik : CNC mit einer computergesteuerten Fräsmaschine

BGJ –Holztechnik : CNS mit einer computergesteuerten Fräsmaschine

CNC ist ein computergesteuertes Produktionsverfahren (Computeriziced Numerical Control), bei dem mit Hilfe eines Computers numerische Daten in Steuersignale für die Bewegung und Schaltung eines Werkzeugs umgesetzt werden.

In zwei Projekten unter Leitung des Fachpraxislehrers Jens Lindenburger werden von der Planung am Computer bis zur anschließenden Fertigung an der CNC-Fräse alle anfallenden Arbeiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig durchgeführt.

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27.11.2005

Soziales Kompetenztraining - KeepCool

Seit dem Schuljahr 2002/2003 wird für verschiedene Klassen des Berufsvorbereitungsjahres (BVJ) das soziale Kompetenztraining Keep Cool angeboten. Ziel ist es das Projekt zu einem festen Bestandteil für die Arbeit im BVJ werden zu lassen. Ziel ist es, die Chancen der SchülerInnen sich in den Arbeitsmarkt einzugliedern zu erhöhen. Dazu wird nach Teilnahme am Projekt ein Zertifikat ausgestellt.

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26.11.2005

BGJ – Holztechnik / Projekt Frühstücksbrett

Berufliches Lernen ist mehr als nur die Vermittlung von fachlichen Kenntnissen. Berufliche Handlungsfähigkeitist das Ziel:

• Problemlösungsfähigkeit und Kreativität

• Kooperation- und Kommunikationsfähigkeit

• Verantwortungsbewusstsein

• Leistungsfähigkeit und

• Selbstständigkeit.

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12.11.2005

BVJ D – erlebt Fachpraxistage in der Kindertagesstätte Schneckenhaus

Jeden Freitag startet die Klasse BVJ D nach Hänigsen um dort einen fachpraktischen Tag im Kindergarten Schneckenhaus zu erleben. Die Idee dazu stammt von der Klassenlehrerin Heidi Marz, die die Kontakte nach Hänigsen hergestellt hat. Das BVJ D führt unterschiedliche Renovierungsarbeiten im Außen- und Innenbereich der Kindertagesstätte durch. Bereits abgeschlossen sind die Auffrischung zweier Spielzeughäuser sowie die Reparatur von Spielzeug ...

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05.11.2005

BVJ I – erstellt im Fachpraxisunterricht Holztechnik Gruppenspiel für Klassenfahrten

Das BVJI, hat für das Team Schulsozialarbeit ein Wikingerschachspiel erstellt. Kennen gelernt haben die Schüler das Spiel über ihren Fachpraxislehrer Jens Lindenburger. Im Rahmen einer Klassenfahrt vom 12.-16.09.2005 ins Heideheim Bissendorf konnte das Spiel praktisch ausprobiert werden.

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07.06.2005

Aktionstage in den Abteilungen Hauswirtschaft und Sozialpflege

"Body and Soul - ich fühl mich wohl!" - unter diesem Motto veranstalteten die Abteilungen Hauswirtschaft und Sozialpflege abwechslungsreiche Projekttage für die Schülerinnen und Schüler dieses Bereichs. „Wir wollten die letzten Tage vor den Sommerferien mit Projekten anreichern, in die unsere Schülerinnen und Schüler ihr erarbeitetes Wissen sinnvoll einbringen können“, sagt Berufsschullehrerin Petra Fenzl ...

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11.01.2005

Lernort-Kooperation zwischen Berufsschule und WfB der Lebenshilfe

Im Theorieunterricht an der BBS wurde das Projekt „Frühstücksbrett“ von Anfang bis Ende entwickelt. Der handlungsorientierte Unterricht ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern ein Projekt weitgehend selbstständig zu planen und zu fertigen. Die Schwierigkeiten vom Entwurf zum fertigen Werkstück sind immens. Aber gerade die Überwindung von Schwierigkeiten gehört zum Reifeprozess junger Menschen.

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